Летняя школа «Информационная культура»

В рамках международного проекта «Модернизация услуг университетских библиотек Молдовы», финансируемого Программой норвежского сотрудничества с Евразией в системе высшего образования, с 25 по 30 июня 2017 года была организована летняя школа «Информационная культура» в г.Тулча (Румыния), в которой приняла участие и библиотека Комратского госуниверситета. В данный проект включены 18 университетских библиотек Республики Молдова. Институтами, которые координируют партнерство, являются научная библиотека Экономической академии Молдовы, научная библиотека Бергенского Университета (Норвегия) и научная библиотека Университета Трансильвании (Брашов, Румыния). От библиотеки КГУ в работе летней школы участвовала сотрудник Отдела «Информационные ресурсы и информационные технологии» Лариса ЧАКИР.

Занятия научно-образовательного мероприятия проходили в конференц-зале отеля «Delta» г.Тулча. В первый день, 26 июня, все участники школы были приглашены в конференц-зал отеля, где с приветственным словом выступили директор Научной библиотеки Экономической Академии Сильвия ГИНКУЛОВА (Кишинёв, Молдова), координатор проекта Ане ЛАНДОЙ (Берген, Норвегия), профессор Анжела РЕПАНОВИЧ (Брашов, Румыния).
Далее была презентация профессора А.Репанович (Angela Repanovici) «Навыки в области информационной культуры». Она рассказала о библиометрических базах данных (БД); о том, как и где правильно искать информацию, сделав акцент на том, что потребитель должен понимать/осознавать, какая информация ему необходима, уметь фильтровать информацию, а также оценивать источник данной информации.

Вторым выступающим (через Skype) был Н.Константинеску (Nicolae Constantinescu) с презентацией «Новые инструменты редактирования – текст как динамический ресурс». Суть презентации состояла в том, как правильно использовать документы в разных форматах, как переводить документ в необходимый нам формат, и как правильно размещать информацию в интернет.
Третьим выступающим (через Skype) была Л.Урсаки (Lenuţa Ursachi) – библиотека университета г. Галац «Обучение пользователей эффективному поиску и организации информации». Она рассказала, что они работают на базе системы Koha (автоматизированная библиотечная информационная система) и с программой Zotero. Данная программа позволяет собирать цитаты и указывать их источники, сохранять PDF документы… Также она рассказала, что ими были созданы видеогиды в You Tube: как пользоваться софтами, каталогами…
Второй день летней школы (27.06.17) начался с презентации А.Ландой (Ane Landoy) «Центр «Academic writing» - новые возможности университетских библиотек». Она рассказала о необходимости создания данных центров, о том как правильно писать ту или иную работу (курсовую, дипломную, статью…), как её правильно оформлять, как определять/идентифицировать источник… В конце презентации всем участникам были даны два задания: 1. написать стратегический план создания и развития центра «Academic writing» в своей библиотеке, 2. сравнить два центра «Academic writing», назвав их отличия.

Вторым докладчиком (через Skype) была профессор С.Курбаноглу (Serap Kurbanoglu) из Анкары. Её презентация была на тему «Обучение информационной культуре через игру». В её презентации очень часто использовался термин gamification (обучение в игровой форме). Она отметила, что данная форма обучения приносит больше положительных результатов, уровень feedback повышается. (Чтоб больше узнать о игровых элементах обучения в библиотеке можно пройти по ссылке http://librarygame.co.uk.index.html ).
Следующим докладчиком (через Skype) был доктор Р.Кораву (Robert Coravu) из Румынии с презентацией на тему «Приобретение электронных ресурсов научным консорциумом». Он рассказал, что библиотеки объединяются в группы, чтобы иметь возможность предлагать своим потребителям как можно больше информационных ресурсов, баз данных. Группы организуются по различным принципам: по географическому принципу, по выбору типа ресурса (только журналы, только книги, гибриды, библиометрические БД), др.
Далее была презентация профессора А.Репанович «Педагогические методы в преподавании информационной культуры». Она рассказала о методах, которые можно применить. В начале курса она предлагает провести тест, чтобы узнать возможности потребителя. Немаловажным является определить возраст обучаемых пользователей, содержание и количество информации, её структурированности…
Завершила второй день (через Skype) профессор С.Ерделез (Sanda Erdelez) из университета Миссури c темой «Интеграция информации в курс информационной культуры». В своей речи она часто использовал термин serendipity (- счастливая способность к открытиям; интуитивная прозорливость). Она обратила внимание на то, что часто пытаясь найти какую – то информацию в интернете, мы попутно находим другую полезную информацию.
В третий день летней школы (28.06.17) была организована экскурсионная водная прогулка по реке Дунай.

Четвёртый день (29.06.17) начался с презентации профессора Н.Цуркан (Nelly Ţurcan) «Информационная культура и научные связи: интерференция». В презентации было очень много полезной информации: как определить уровень авторитетности журнала; как правильно сохранять информацию, чтоб она была доступна спустя большой отрезок времени; приведены статистические данные по многим опросам…
В заключительный, пятый день летней школы (30.06.17) все участники учёбы получили сертификаты.
Более подробный материал о работе Летней школы можно будет найти на сайте Научной библиотеки Экономической академии РМ (www.lib.ase.md):
https://newinformationservices.wordpress.com/2017/07/11/summer-school-information-literacy-in-tulcea-romania/

Informaţii suplimentare