Инновационный Инкубатор  Moodle KDU Центр непрерывного образования    
RU
Пятница, 17 марта 2023 10:44

На кафедре педагогики и психологии для студентов специальности «Педагогика начального образования. Дошкольная педагогика» был организован мастер-класс на тему «Интегрированные уроки как эффективная форма организации обучения в начальной школе»

16.03.2023. на кафедре педагогики и психологии для студентов специальности «Педагогика начального образования. Дошкольная педагогика» был организован мастер-класс на тему «Интегрированные уроки как эффективная форма организации обучения в начальной школе». Мастер-класс подготовлен учителем первой дидактической степени начальной школы гимназии им.Казмалы (Чадыр-Лунга) Кожокар Светланой Петровной. Данное мероприятие было проведено педагогом в качестве демонстрации образовательного продукта и в рамках выполнения требований к присвоению высшей дидактической степени.

Цель мастер-класса – ретрансляция уникального преподавательского опыта, передача руководителем мастер-класса его участникам «инновационных продуктов», полученных в результате творческой, экспериментальной деятельности педагога, проводящего мастер-класс.

Основные задачи мастер-класса:

  • создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала студентов;
  • распространение передового педагогического опыта;
  • реализация связи кафедры педагогики и психологии со школой.

Студенты получили возможность побывать в роли учащихся 4 класса, выполняя предложенные упражнения интегрированного урока истории и математики. Светлана Петровна продемонстрировала дидактические возможности интеграции, погрузив студентов в атмосферу исторических событий времен Штефана Великого и науки математики, вовлекая участников в разнообразные задания на основе исторических фактов и математических вычислений.

Подготовка и проведение мастер-класса является хорошей школой повышения профессионального мастерства, а также одной из эффективных форм приобщения педагогов к творчеству, содействует раскрытию личного потенциала и роста мастерства. Учитель-Мастер проводит занятие, демонстрируя приёмы эффективной работы, стараясь задействовать участников в процесс занятия, сделать их активными участниками этого процесса.

Каждый студент был отмечен Сертификатом участника. Всего в мероприятии приняло участие 18 студентов.

Публикация: Куртева О.В., доктор, доцент

кафедры педагогики и психологии