В рамках изучения дисциплин "Teoria și metodologia științelor" и "Didactici aliternative ale științelor reale și umanitare", студенты групп НДП-21 и НДП-20 специальности ,,Педагогика начального образования. Дошкольная педагогика,, приняли участие в практическом семинаре, организованном преподавателем Кулевой Т.Н.
В ходе семинара студенты посетили два открытых урока, представленных опытными учителями Теоретического лицея им. Михаила Губогло.

На уроке математики во 2-м классе, проведенном учителем высшей дидактической категории Голиш Ларисой Ивановной, студенты познакомились с нетрадиционными формами работы. Учащиеся совместно с учителем в течение урока конструировали электронный журнал "Цифроеды". Кроме активных форм и нестандартных дидактических стратегий, в ходе урока особое внимание уделялось формам оценивания. Студенты отметили особенности интерактивного, точечного и формативного оценивания.

Урок "Познания мира" в 4-м классе, представленный Метлицкой Валентиной Георгиевной, победителем регионального и республиканского конкурса “Учитель года-2019” также был наполнен инновационными методиками. Студенты познакомились с альтернативными подходами в преподавании познания мира, такими как перевернутый класс и STEAM-подход, в ходе которых осуществлялась исследовательская деятельность, эксперименты, моделирование и выполнение практических заданий.

Такие практические семинары предоставляют студентам уникальную возможность увидеть на практике различные дидактические стратегии, не только теоретически изучаемые в аудитории, но и активно применяемые в школьной среде. Мероприятия такого рода не только важны для погружения в процесс обучения, но и необходимы для формирования компетенций будущих педагогов. Актуальность данного мероприятия заключается в том, что оно способствует развитию профессиональных навыков студентов и их готовности к применению инновационных методик в своей будущей педагогической практике.