В соответствии с Операциональным планом деятельности Дидактического ресурсного центра по межкультурному воспитанию Комратского государственного университета (КГУ), открытого в рамках проекта «Promovarea și dezvoltarea educației interculturale în formarea inițială a cadrelor didactice (EIC)», Планом научно-исследовательской деятельности кафедры педагогики и психологии КГУ, 22 октября 2024 года, состоялся практико-ориентированный семинар «Современное воспитание в контексте культурного многообразия». Цель семинара – формирование-развития профессиональной компетентности будущих педагогов по продвижению межкультурного воспитания детей/учащихся в условиях культурного многообразия образовательной среды. Тематический курс для студентов первого курса, обучающихся по направлению профессиональной подготовки «Педагогические науки», образовательные программы: „Limbi străine” (Limba și literatura engleză și germană. Limba și literatura rusă și engleză),  «Muzică», „Pedagogie în învățământul primar. Pedagogie preșcolară”, „Matematică  și Informatică” был организован преподавателями кафедры: Яниогло М.А., доктор, конф. унив., Кер Л.С., доктор, конф. унив., Влах М.К., ассистент унив. Участниками семинара был представлен широкий диапазон актуальных направлений образовательного процесса в контексте лингвистического, этнического, культурного многообразия, среди которых:

• Современные концепции воспитания;
• Межкультурное воспитание посредством музыки;
• Особенности гендерного воспитания детей, роль родителей учащихся;
• Формирование межкультурной компетенции у детей/учащихся и др.

Вопросы семинара, предложенные для обсуждения, педагогические ситуации и задачи, дидактические методы и приемы носили практико-ориентированный характер, отражали различные аспекты заявленной проблематики – проблемы и перспективы реализации межкультурного воспитания, направленного на формирование у обучающихся межкультурной компетенции, включающей устойчивую мотивацию к изучению своей культуры, когнитивный компонент, открытость и толерантность, способность к эффективному взаимодействию с представителями иной культуры и др. Участники выразили общее мнение о важности и актуальности обсуждения заявленной тематики в становлении педагога и его профессиональной деятельности.