Корпоративная почта КГУИнновационный Инкубатор  Moodle KDU Центр непрерывного образования    
RU
Понедельник, 07 ноября 2022 11:02

Завершилась ознакомительная практика в группе АН-21

В период с 3 октября по 16 октября 2022 г. студенты группы АН-21 проходили ознакомительную практику по первой специальности, по английскому языку. Защита практики была проведена 28 октября 2022г.  Научным консультантом от университета была доктор, преподаватель кафедры иностранных языков Бану Феличия.

Ознакомительная практика по английскому языку проходила на базе Комратского лицея им. Г. Гайдаржи. Благодаря данной практике  студенты получили возможность приобщиться к практической работе со школьниками. Они приобрели ряд практических навыков, которые в будущем позволят им реализовать себя в качестве педагога. Представления студентов о педагогической деятельности существенно расширились и изменились. Также удалось ознакомиться с практическими наработками и различными технологиями работы с детьми школьного возраста.

Во время ознакомительной практики студентами было проанализировано 8 пассивных уроков английского языка.  По результатам они оформили дневник практики.

В ходе практики, студенты должны были пребывать в образовательном учреждении ежедневно по графику в соответствии с перспективным планом вне отрыва от учебных занятий. Практиканты выполнили все виды работ, предусмотренные программой практики.

В ходе практики получили представления об условиях организации учебно-воспитательного процесса, обрели умение планировать и систематизировать собственную деятельность, рационально распределять нагрузку.

Целью практики было формирование у студентов профессиональных навыков и умений, а также формирование опыта профессионально – педагогической деятельности. Были осуществлены следующие задачи практики:

  1. Сформировать представление о сущности педагогической деятельности преподавателя английского языка.
  2. Совершенствовать систему научных знаний в области педагогических дисциплин и частных методик.
  3. Развивать педагогическое мышление, умение выделять, анализировать, описывать и прогнозировать психолого – педагогические явления, факты, закономерности.
  4. Актуализировать ценностные ориентации в области педагогической науки и практики.