25 февраля 2023 г. Щукиной О.В., доктор, преподаватель кафедры иностранных языков был проведен научный вебинар на тему «Фонетический аспект формирования навыков иноязычного общения» для студентов, изучающих английский язык. В вебинаре приняли участие 16 студентов. 

Вебинар включал обсуждение вопросов восприятия-понимания речевого высказывания в той деятельности, которая осуществляется непосредственно в овладении иноязычной речью.

Студенты участвовали в интерактивной работе, направленной на формирование навыков грамотного предъявления фонетического материала.

Работе над произношением, ознакомлению и отработке звуков уделяется большое внимание при обучении детей иноязычной речи. Так как основной целью обучения иностранному языку в общеобразовательной школе является формирование коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как способность учащихся общаться на английском языке, обучение произносительной стороне речи на первом этапе, то есть в начальной школе, выступает на первый план. Именно в начальной школе закладывается основа хорошего произношения.

Студентам была предложена теоретическая часть, описывающая способы формирования фонетических навыков. Учитывая то, что первое знакомство детей с английскими звуками происходит в раннем возрасте, а именно в 7–8 лет, работа над произношением имеет свои особенности. Необходимо помнить специфические характеристики этого возраста: повышенная физическая активность, неусидчивость, быстрая потеря внимания. Следовательно, как и любой другой вид деятельности, обучение фонетике должно проводиться в форме игры, с использованием песенок и рифмовок, которые помогают выработке правильной интонации и артикуляции звуков.

В рамках вебинара студенты обсудили различные способы объяснения артикуляции звуков, отработки нормированного произношения на уровне просодии. Участники были активны, высказывали интересные идеи, делились опытом работы в области иноязычной фонетики.