23 июня 2026 года на факультете национальной культуры Комратского государственного университета состоялось итоговое собрание профессорско-преподавательского состава, посвященное подведению результатов деятельности факультета за 2025–2026 учебный год.
Собрание было проведено деканом факультета национальной культуры, Куртевой Оксаной, доктор, конференциар. В работе итогового заседания также приняли участие приглашенные представители администрации университета: проректор по учебной работе, проректор по научно-исследовательской работе, начальник отдела кадров и начальник отдела менеджмента качества.
Основной целью собрания стало комплексное осмысление результатов учебной, научно-исследовательской, методической, воспитательной, профориентационной и организационной деятельности факультета, а также определение приоритетных направлений дальнейшего развития.
В начале заседания декан факультета Оксана Куртева представила обобщенный отчет о деятельности факультета за 2025–2026 учебный год. В своем выступлении она отметила, что прошедший учебный год был насыщен значимыми событиями, связанными с реализацией образовательных программ, организацией итоговой государственной аттестации, развитием научной и публикационной активности, укреплением методической базы, проведением факультетских мероприятий, реализацией текущих задач международных проектов, в которые вовлечены преподаватели факультета и расширением взаимодействия с внешними партнерами.
Особое внимание было уделено итогам работы государственных экзаменационных комиссий. Были рассмотрены результаты ГЭК, организация и проведение государственных экзаменов, защиты дипломных и магистерских работ. В рамках данного вопроса в онлайн формате выступили председатели государственных комиссий, которые представили свои выводы по результатам итоговой аттестации, они отметили сильные стороны подготовки студентов и обозначили рекомендации по дальнейшему совершенствованию выпускных исследований.
На собрании также были подведены итоги летней экзаменационной сессии. Были проанализированы вопросы успеваемости студентов, академической дисциплины, качества преподавания. В ходе обсуждения было подчеркнуто, что результаты сессии являются важным показателем качества образовательного процесса и требуют системного анализа на уровне кафедр.
Отдельным направлением повестки стало выполнение Плана работы факультета за 2025–2026 учебный год. Декан отметила, что в течение года факультетом были реализованы учебно-методические, научные, культурно-воспитательные, профориентационные и организационные мероприятия. Значимая часть работы была направлена на повышение качества образовательного процесса, развитие исследовательской культуры студентов, продвижение образовательных программ факультета и укрепление имиджа университета.
С отчетами о деятельности кафедр выступили заведующие кафедрами факультета. В своих выступлениях они представили основные результаты работы по направлениям подготовки, охарактеризовали выполнение учебной нагрузки, методическое обеспечение дисциплин, участие преподавателей и студентов в конференциях, конкурсах, круглых столах, научных семинарах, культурных мероприятиях и профориентационной работе. Особое внимание было уделено вопросам обновления содержания образовательных программ, совершенствования практической подготовки студентов и повышения качества руководства курсовыми, дипломными и магистерскими исследованиями.
Значительное место в итоговом собрании занял отчет о научно-исследовательской деятельности факультета, представленный ответственным по научно-исследовательской работе факультета, доктором, преподавателем Людмилой Ибришим. В отчете были отражены основные достижения факультета в области научной, публикационной и учебно-методической деятельности за отчетный период.
Основные результаты научно-исследовательской и научно-методической деятельности факультета за I-е полугодие 2025–2026 учебный года:
1. Издание учебника «Русский язык и литература» для 5 класса в двух частях, утвержденного Министерством образования и исследований Республики Молдова. Авторы: Г.Д. Дрозд, О.В. Куртева, Л.В. Бойкова.
2. Издание Монографии «Профессиональная подготовка будущих педагогов: современные вызовы, инновационные решения и развитие личности».
3. Изданы 7 учебно-методических пособий.
4. Преподаватели факультета опубликовали научные статьи в журналах Национального реестра Республики Молдова, зарубежных научных журналах, а также в изданиях, индексируемых в Web of Science и Scopus.
5. Публикации в материалах конференций: всего подготовлено 89 публикаций в сборниках научных конференций:
▪ 54 - в международных конференциях, проведенных в Республике Молдова;
▪ 29 - в национальных конференциях с международным участием;
▪ 6 - в международных конференциях за рубежом.
6. Участие в конференции «Наука. Образование. Культура»: в секциях факультета, организованных в рамках конференции, посвященной 35-летию Комратского государственного университета, было представлено 220 публикаций.
7. 23 апреля 2026 года проведена студенческая научно-практическая конференция «Роль образования в подготовке конкурентоспособных специалистов». По итогам конференции подготовлено 114 студенческих публикаций:
8. Экспертная работа и профессиональное развитие:
◦ преподавателями факультета подготовлено 14 рецензий на научные работы.
◦ зафиксировано участие в 24 научных мероприятиях.
◦ научно-педагогические кадры прошли 17 стажировок.
◦ обучение продолжают 3 докторанта факультета.
Таким образом, научно-исследовательская и научно-методическая деятельность факультета в 2025–2026 учебном году характеризуется высокой публикационной активностью, развитием студенческой науки, укреплением методической базы и расширением участия преподавателей в национальном и международном научном пространстве.
С отчетом по вопросам качества образования выступила Кер Людмила, доктор, конференциар, ответственная по качеству от факультета. В выступлении были рассмотрены вопросы внутреннего обеспечения качества образовательного процесса, анализа учебной документации, мониторинга реализации образовательных программ, а также дальнейшего совершенствования процедур контроля и оценки качества. Было подчеркнуто, что система менеджмента качества должна рассматриваться не как формальная процедура, а как реальный инструмент повышения эффективности работы факультета и кафедр.
Ответственная за профориентацию и маркетинг – Гюллю Каранфил, доктор, преподаватель, представила итоги работы по продвижению образовательных программ факультета, взаимодействию с потенциальными абитуриентами, участию в профориентационных мероприятиях, информационному сопровождению деятельности факультета и популяризации специальностей. Особое внимание было уделено необходимости усиления работы с выпускниками лицеев и гимназий, расширения присутствия факультета в информационном пространстве и более активного представления достижений преподавателей и студентов.
В ходе обсуждения были сформулированы предложения по дальнейшему развитию факультета. Среди приоритетных направлений были обозначены: повышение качества подготовки выпускных квалификационных работ, усиление методического сопровождения студентов, развитие публикационной активности преподавателей и студентов, расширение международного сотрудничества, повышение эффективности профориентационной работы, совершенствование внутренней системы качества и активное продвижение достижений факультета.
Подводя итоги собрания, декан факультета Оксана Куртева подчеркнула, что факультет национальной культуры сохраняет высокий уровень учебной, научной и научно-методической активности, укрепляет исследовательский потенциал, развивает академическое сотрудничество и продолжает вносить значимый вклад в подготовку конкурентоспособных специалистов. Итоговое собрание как форма отчетности стало важной площадкой для профессионального диалога, анализа достигнутых результатов и определения стратегических ориентиров на следующий учебный год.
По итогам заседания были намечены конкретные задачи на предстоящий период, связанные с совершенствованием образовательного процесса, повышением качества научного руководства, развитием студенческой науки, укреплением кадрового потенциала и дальнейшим продвижением факультета национальной культуры как значимого образовательного, научного и культурного центра Комратского государственного университета.
В общей сложности в собрании приняли участие: 40 преподавателей факультета (31 оффлайн и 9 онлайн) из 47 штатных преподавателей, а также 4 диспетчера и 3 представителя администрации.
Публикация: Куртева О.В., доктор, конференциар
