30 августа 2026 года для студентов 4 курса (группа НДП-23) специальности «Педагогика начального образования. Дошкольная педагогика» Комратского государственного университета (КГУ) состоялся установочный инструктаж, посвящённый организации, содержанию и правилам проведения предстоящей педагогической практики.
Педагогическая практика — это важнейший этап профессионального становления будущего учителя. Именно в начальной школе закладывается фундамент всей последующей учебной деятельности, происходит становление личности ребёнка, его отношение к знаниям, социальным нормам и самому себе. Младший школьный возраст — сензитивный и уязвимый период перехода от игровой деятельности к учебной, когда ключевую роль играет фигура первого учителя. Для студентов этот этап становится первой серьёзной проверкой их готовности брать на себя ответственность за эмоциональное благополучие, адаптацию и академический успех каждого ребёнка.
В ходе встречи преподаватели детально разъяснили цели, задачи и структуру предстоящей практики, которая состоит из двух ключевых этапов:
1 этап: «Первые дни ребёнка в школе» — будущие педагоги пройдут пассивную практику, направленную на наблюдение за процессом адаптации первоклассников к школьной среде, изучение психолого-педагогических особенностей детей и проведение первичной диагностики их готовности к систематическому обучению. Этот период критически важен, так как позволяет студентам увидеть, как закладывается микроклимат в классе и как учитель помогает детям преодолеть кризис 7 лет.
2 этап: Активная педагогическая практика — студенты полностью погрузятся в профессиональную среду, выступая в роли учителей начальных классов. Этот этап позволит им апробировать современные методики обучения, провести уроки и внеклассные мероприятия, развить навыки классного руководства и закрепить на практике теоретические знания, полученные в стенах университета.
Отдельное внимание на инструктаже было уделено академической отчётности: студенты получили подробные разъяснения по заполнению дневников практики, составлению календарно-тематических планов и правильному оформлению всех итоговых документов на образовательной платформе Moodle (E-Learning KDU).
Администрация и профессорско-преподавательский состав Комратского государственного университета желают студентам группы НДП-23 успешного прохождения практики, проявления профессионального потенциала, вдохновения и продуктивной педагогической деятельности!
Ход педагогической практики ярко представлен на фотографиях из разных учебных заведений Гагаузии.
Информацию подготовили: д-р, унив. преподав. Бянова И.Е.; унив. ассистент Левинтий Г.Г.
