10 февраля в рамках Международной научно-практической конференции «Наука. Культура. Образование», посвящённой 32-ой годовщине Комратского государственного университета, была организована работа секции 5. Психолого-педагогические науки, подсекции: 5.2 Межкультурное воспитание.
С пожеланиями творческих успехов, конструктивного диалога и плодотворной работы к докладчикам, участникам и слушателям обратились модераторы: V. Goraș-Postică, dr. hab., prof. univ. и М.А. Яниогло, др, конф. унив. Для участия в данном секционном заседании, было заявлено 56 статей, 59 авторов/соавторов. Приняли участие более 40 исследователей; о результатах исследований выступили 26 человек. Широкая география участников (Республика Белорусь, Кыргызстан, Молдова, Российская Федерация, Румыния, Турция), говорит о глубоком научном интересе к тематике секции: Межкультурное воспитание/межкультурное образование.
Тематика представленных докладов предполагала аргументированную постановку и обсуждение актуальных проблем, с которыми сталкиваются сегодня академическая общественность, ученые, дидактические кадры высшего, профессионально-технического и общего образования, а также обучающиеся всех уровней, о чем отмечали выступающие в докладах: Funciile și finalitățile educației din perspectiva culturală – S. Cristea, prof. univ., dr., Universitatea din Bucureșt, România; Problematica sensibilizării culturale a studenților - V. Goraș-Postică, dr. hab., prof. univ., USM, RM; Проблемы формирования национально-культурной идентичности студентов в поликультурном образовательном пространстве - Е.В. Воевода, др., профессор, завед. кафедрой педагогики и психологии МГИМО, РФ; Академическое межкультурное общение: подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре – Л.П. Костикова, др. хаб., профессор, РГУ им. С.А. Есенина, РФ; Rolul mediului social și școlar în educația interculturală – I. Axentii, dr., conf. univ., Universitatea de Stat „B.P. Hasdeu”, Cahul; Educația de calitate sub imperativul interculturalismului și evoluției tehnologice - A.D. Manea, dr. conf. univ., Universitatea Babeș-Bolyai, România; Identitate și multiculturalitate versus tehnica harului interpretativ - L. Botezatu, USComrat; Impactul factorilor nocivi asupra declanșării delincvenței juvenile – E. Zubenschi, dr., conf. univ., Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”; Формирование межкультурных компетенций учащихся средствами предмета «Русский язык и литература» - Н.А. Горбачева, др., конф. унив., Тараклийский госуниверситет им. Г. Цамблака; Межкультурная среда в контексте повышения мотивации: опрос студентов - А. Илюшина, канд. пед. наук, Рязанский государственный медуниверситет им. И.П. Павлова, РФ; Folclorul copiilor – componentă a culturii interetnice - M. Barbă, Universitatea de Stat „B.P. Hasdeu”, Cahul и др. Все доклады сопровождались презентациями и завершались оживленной дискуссией, которая проходила в атмосфере конструктивного научного спора и взаимного уважения,
В работе секции, приняли активное участие, представив результаты исследования и докторанты/аспиранты: E. Crișan, C. Nedelcu, (Румыния) и др.; Б. Жакшылыков, М. Сиваков (РФ) и др., а также студенты второго цикла высшего образования – магистранты КГУ, обучающиеся по программе Музыкальное воспитание в поликультурной среде. Участниками по итогам работы секции была отмечена высочайшая релевантность заявленных направлений исследования, подчеркнута практическая значимость и научность обсуждаемых проблем. Все выступающие отметили высокий уровень проведения конференции, выразили благодарность за четкую организацию научного форума и желание дальнейшего научно-профессионального сотрудничества в области научно-педагогических изысканий.
Участники конференции, отмечая необходимость дальнейшего расширения академической мобильности и укрепления сотрудничества в сфере образования на национальном и международном уровнях с целью решения актуальных задач современных педагогических наук, выразили уверенность в том, что рекомендации, выработанные по итогам работы, будут содействовать реализации качественного образования, профессиональной подготовке высококвалифицированных специалистов и укреплению международного сотрудничества в контексте культурного разнообразия современного мира. В процессе работы подсекции Межкультурное воспитание были достигнуты поставленные цели.
Благодарим всех участников конференции за сотрудничество!
Публикация: Яниогло М.А., доктор, конф. унив.
Влах М.А., магистр пед. наук, преподаватель
