Представители академического персонала Комратского государственного университета, задействованные в подготовке будущих специалистов по общему направлению «Педагогические науки», в период 23 - 24 и 27 июня 2025 года, участвовали в программе Семинара «Высококвалифицированные человеческие ресурсы – ключевое условие для продвижения многоязычного образования», который проходил в первые два дня в онлайн, в заключительный день - онлайн/офлайн формате.
Принимавшие участие в данном форуме: представители Министерства Образования и Исследований Республики Молдова, координатор программ и эксперты от ОБСЕ; дидактические и менеджерские кадры высших учебных заведений Республики Молдова и других стран, обеспечивающие выполнение Плана мероприятий по осуществлению многоязычного образования в стране. С приветствием к участникам семинара, в первый день, обратились Adriana Cazacu, Государственный секретарь Министерства Образования и Исследований Республики Молдова и Sergiu Conovalu, координатор программ ОБСЕ в Республике Молдова. Модераторы мероприятия: Даниела Тырсына, главный консультант Управления образовательных политик системы общего образовании Министерства Образования и Исследований Республики Молдова и Атанасия Стоянова, эксперт/консультант по многоязычному образованию.
Центральной темой семинара было информирование участников и обсуждение необходимости и важности мероприятий по продвижению многоязычного образования; подготовка дидактических кадров к осуществлению многоязычного образования; вопросы адаптации и использования необходимых ресурсов и др. Участника семинара имели возможность ознакомиться с опытом реализации многоязычного образования и подготовкой дидактических кадров для этого процесса в других странах: Эстонии, Италии, Кыргызстане, Румынии. Вместе с тем, преподаватели, участвующие в данном мероприятии, обозначили важные аспекты и проблемы, связанные с приоритетными направлениями в профессиональном формировании и непрерывном развитии дидактических кадров для обеспечения устойчивости и продвижения многоязычного образования.
