Корпоративная почта КГУИнновационный Инкубатор  Moodle KDU Центр непрерывного образования    
GAG
Salı, 05 Kasım 2024 21:05

KARAR. Komrat Devlet Üniversitesi’nde Bölgesel Bilimsel-Pratik Seminer Düzenlendi: "Müzik Eğitimi Dersi, Çocuk Müzik Okulunda Müzik Teorisi Dersleri: Geçmişten Geleceğe"

1 Kasım 2024 tarihinde Komrat Devlet Üniversitesi (KDU) Kültür hem Sanat Bölümü’nde, "Müzik Eğitimi Dersi, Çocuk Müzik Okulunda Müzik Teorisi Dersleri: Geçmişten Geleceğe" konulu bölgesel bilimsel-pratik seminer gerçekleştirildi. Etkinliğe KDU akademisyenleri, Komrat hem Çadır-Lunga’dan liseler hem çocuk müzik okullarının öğretmenleri hem anaokullarının müzik yöneticileri katıldı. Kültür hem Sanat Bölümü Başkanı hem Moldova Cumhuriyeti Onursal Sanatçısı Tatiana Șciogoleva, katılımcılara hitap ederek müzik eğitiminin korunması hem geliştirilmesi ile bu süreçte öğretmenlerin rolünün önemine vurgu yaptı. Seminerin temel amacı, eğitim sisteminde müzik eğitiminde teori hem uygulama arasındaki bağlantıyı güçlendirmekti. Etkinlik formatı, katılımcıların sunumlarını dinlemeyi, görüş alışverişinde bulunmayı hem müzik teorisi hem eğitimi alanındaki güncel sorunları tartışmayı içeriyordu. Seminerin sonunda, müzik eğitimindeki eğitim yöntemlerinin daha da geliştirilmesi için bir dizi öneriyi içeren bir karar alındı.

"Müzik Eğitimi Dersi, Çocuk Müzik Okulunda Müzik Teorisi Dersleri: Geçmişten Geleceğe" bilimsel-pratik seminerinde şu sunumlar yapıldı:

  • Liudmila Caraclî, Gaidarji Teorik Lisesi Müzik Eğitimi Öğretmeni (Komrat): “Öğrenci Yeterliklerinin Gelişiminde Sanatların Yenilikçi Teknolojilerle Sentezi”;
  • Ecaterina Costiucova, Teorik Dersler Öğretmeni (Çadır-Lunga CMS): "Çocuklarda Müzik Algısında Sözel hem Yazılı Yansıtma Yeteneğinin Geliştirilmesi (Empati Fenomeni)";
  • Anna Cioban, Çişmikyoy Anaokulu Müzik Yöneticisi: “Müzik Eğitiminde Çağdaş Yöntemler hem Teknikler”;
  • Vladimir Șciogolev, A. Valkov CMS Teorik Dersler Öğretmeni: “Disiplinlerarası Bağlantılar Sorunu - Solfej Derslerinde Müzik Edebiyatı Materyalinin Kullanımı”.

Seminerde, katılımcılar müzik disiplinlerinin öğretimine yönelik güncel yöntemleri hem ileri yaklaşımları kapsayan dört sunumu dinlediler. Bu sunumlar, müzik eğitimi geleneklerini hem biçimlerini uygulamalı olarak öğrenme yöntemlerini ayrıntılı olarak incelemeye olanak tanıdı hem öğrenciler arasında müzik sanatına yönelik yeterliklerin hem ilginin gelişimine katkıda bulundu.

"Müzik Eğitimi Dersi, Çocuk Müzik Okulunda Müzik Teorisi Dersleri: Geçmişten Geleceğe" bilimsel-pratik seminerinin sonucunda, KDU Kültür hem Sanat Bölümü’nde müzik eğitimi yaklaşımlarını geliştirmeyi amaçlayan bir karar kabul edildi. Karar şunları içermektedir:

  • Semineri, Kültür hem Sanat Bölümü’nün (KDU) yıllık etkinlik planına dahil etmek;
  • Müzik eğitimi alanında uzmanların mesleki yeterliklerini artırmak için kültür hem eğitim kurumlarının kullandığı etkili yöntemlerin düzenli olarak tartışılması;
  • Bölüm toplantılarına müzik pedagojisi alanında önde gelen uzmanları davet etmek hem yeni müfredatları tartışmak;
  • Eğitim kurumlarıyla uygulamalı-teorik işbirliği için bir strateji geliştirmek;
  • Genç uzmanların metodolojik platformlara katılımını sağlamak.

Kabul edilen karar, müzik eğitimi ortamının daha da geliştirilmesine hem bu alanda çalışan uzmanların desteklenmesine olan bağlılığı yansıtmaktadır.