“Çağdaş Roman, Gagauz ve Türk Filolojisinde Araştırmalar”
Кomrat Devlet Üniversitesi’nin 35. kuruluş yıldönümüne adanan, uluslararası katılımlı “Rekabetçi Uzmanların Hazırlanmasında Eğitimin Rolü. Öğrenci Araştırmaları–2026” adlı öğrenci bilimsel-pratik konferansı çerçevesinde, roman, gagauz ve türk filolojisi alanındaki araştırmaları bir araya getiren 3. bölüm “Çağdaş Roman, Gagauz ve Türk Filolojisinde Araştırmalar” çalışmaları gerçekleştirildi.
Bölüm çalışmalarına farklı eğitim ve bilim kurumlarından genç araştırmacılar ve bilimsel danışmanları katıldı.
Bölüm moderatörleri: Doç. Dr. Ayşe Ertuş, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi; Dr. Öğr. Üyesi Galina Mutaf, Кomrat Devlet Üniversitesi.
Programda toplam 14 katılımcı yer aldı. Bunlardan 7’si Türkiye Cumhuriyeti üniversitelerinden II. kademe yüksek lisans öğrencisi, 1’i Kazakistan’dan I. kademe öğrencisi, 1’i Komrat Mihail Çakır Koleji öğrencisi ve 5’i Кomrat Devlet Üniversitesi GT-22 grubundan I. kademe öğrencileriydi.
Aşağıdaki güncel konulara ilişkin bildiriler sunuldu:
- Gagauz dilinin günümüz koşullarında gelişimi ve işleyişi;
- Gagauz ve Kazak masallarının karşılaştırmalı-tipolojik analizi;
- Ana dil ve yabancı dil öğretiminin sorunları;
- Dil öğreniminin dilbilimsel ve kültürel yönleri;
- Gagauz dilsel ve kültürel mirasının korunması ve yaygınlaştırılması.
Tartışmalar sırasında katılımcılar, dil araştırmalarında disiplinlerarası yaklaşımın önemini ve filolojik disiplinlerin öğretim sürecine modern eğitim teknolojilerinin uygulanmasının gerekliliğini vurguladılar.
Bölüm çalışmaları yapıcı ve bilimsel bir atmosfer içinde gerçekleştirildi.
BÖLÜM KARARI
Bölüm katılımcıları aşağıdaki kararları aldı:
- Bölgenin kültürel mirasının önemli bir unsuru olan Gagauz dilinin geliştirilmesi ve korunmasına yönelik araştırmaları öncelikli alan olarak kabul etmek.
- Türk dilleri arasındaki karşılaştırmalı-tipolojik araştırmaların genişletilmesini tavsiye etmek.
- Filolojik disiplinlerin öğretiminde modern yöntemlerin ve dijital teknolojilerin uygulanmasını güçlendirmek.
- Eğitim ortamında iki dillilik ve çok dillilik konularının araştırılmasına yönelik bilimsel projeleri desteklemek.
- Farklı ülkelerdeki bilim merkezleri ile eğitim kurumları arasındaki iş birliğini geliştirmek.
- Araştırma sonuçlarının uluslararası bilimsel yayınlarda yayımlanmasını teşvik etmek.
