În cadrul Săptămânii Internaționale a Accesului Deschis, orientată spre promovarea principiilor științei deschise, Universitatea de Stat din Comrat (USC) a organizat un eveniment pentru a familiariza studenții și profesorii cu aspectele actuale și provocările legate de accesul deschis la date. Acest eveniment a devenit o tradiție anuală la USC, susținută de instituții de cercetare și educaționale din întreaga lume. Tema săptămânii, „Comunitatea mai presus de comercializare,” invită la sprijinirea inițiativelor științifice benefice pentru societate și comunitatea academică. Studenți din grupurile AN-24, GR-24, PM-24, NDP-24, RA-24, Y-24 și PU-24 au participat la sesiuni informative organizate în sala de lectură a bibliotecii științifice a USC, unde li s-a prezentat o prelegere despre importanța accesului deschis la baze de date și rolul contribuțiilor comunității în cercetarea științifică.
Bibliotecarul principal al bibliotecii științifice a USC, Anna Chesea, le-a prezentat studenților misiunea Săptămânii Accesului Deschis, subliniind rolul bibliotecilor științifice și al bazelor de date în acces deschis pentru cercetători. S-a acordat o atenție deosebită Recomandării UNESCO, susținută de 193 de state, care subliniază prioritatea interesului public asupra comercializării. Studenții USC au aflat despre resursele disponibile prin biblioteca științifică a universității, precum și despre accesul la baze de date internaționale ale USC. De asemenea, a fost discutat rolul Consorțiului REM și al bibliotecilor științifice naționale din Republica Moldova. Biblioteca științifică a USC implementează principiile accesului deschis nu doar prin resursele sale fizice, ci și printr-o Bază Electronică de date cu materiale științifice și educaționale, disponibilă pe site-ul universității (http://kdu.md). Pe parcursul săptămânii 21-27 octombrie 2024, studenții USC au dobândit abilități de utilizare a resurselor de acces deschis pentru scopuri academice și educaționale, îmbunătățindu-și cunoștințele în domeniul profesional și susținând interesele de cercetare.
