În conformitate cu planul de învățământ pentru specialitatea 0114.1/114.2 „Matematică și Informatică”, studenții grupei MI-25 ai Catedrei „Tehnologii Informaționale, Matematică și Fizică” au fost repartizați la practica de inițiere în perioada 16.03.2026 – 29.03.2026 în următoarele instituții de învățământ:
• PUTL „G. Gaidarji”, Comrat
• PUTL „D. Karacioban”, Comrat
• Gimnaziu, s. Novoselovca
• PUTL „I. Vazov”, Taraclia
• Gimnaziu, s. Tomai
Catedra „Tehnologii Informaționale, Matematică și Fizică” își exprimă recunoștința față de conducătorii instituțiilor de învățământ și profesorii de matematică și informatică, care an de an primesc studenții noștri, împărtășesc experiența profesională și oferă sprijin în studierea documentației, analiza lecțiilor și organizarea activităților extracurriculare.
Coordonatorul practicii din partea universității, doctor, conferențiar universitar Velikova T.G., a participat la activitățile extracurriculare ale studenților aflați în practică în Comrat.
Studentele practicante de la PUTL „D. Karacioban”, Comrat (Cheban Maria și Kristov Kristina), sub îndrumarea Syrbu Prascovia Savelievna, au desfășurat la 19 martie 2026, în clasa a V-a „A”, o activitate extracurriculară – quest matematic „Comorile numerelor antice”. Elevii au lucrat în echipe și au rezolvat sarcini interesante de logică, ingeniozitate și gândire asociativă. La final, fiecare echipă a fost premiată cu diplomă. Velikova Tatiana și Sârbu Prascovia au fost membri ai juriului.
La 23 martie 2026, Vlah Tatiana a desfășurat o activitate extracurriculară la matematică în clasa a VIII-a „A” cu tema „Bătălie matematică: misiunea – descoperirea imposibilului”. Activitatea a avut loc sub formă de joc intelectual cu elemente de competiție. Elevii au fost împărțiți în trei echipe, fiecare rezolvând sarcini la algebră (ecuații de gradul II) și geometrie.
Studenții (Sviridenko Sofia, Avramova Liudmila, Chiurciu Tatiana și Ștelmahova Elena), care au efectuat practica la PUTL „G. Gaidarji”, au organizat la 27 martie 2026 activitatea „Eruditul matematic” pentru clasele a IX-a „A” și „B”.
Elevii au fost împărțiți în echipe, fiecare rezolvând sarcini. Fiecare echipă a avut o practicantă responsabilă de înregistrarea răspunsurilor corecte într-un tabel Google. Accesul la sarcini s-a realizat prin coduri QR pe tabletele elevilor. Studenții au pregătit prezentări, diplome și premii.
Dimova Lidia Stepanovna, coordonatorul practicii din partea instituției PUTL „G. Gaidarji”, a apreciat înalt responsabilitatea și implicarea studenților.
Practicanții au avut posibilitatea să observe cât de responsabil abordează elevii claselor a IX-a rezolvarea sarcinilor și pregătirea pentru examene, demonstrând rezultate înalte la pretestarea la matematică.
