Se propune un text lacunar despre viața și activitatea lui Gr. Vieru, scris pe fișe. Studenții completează textul cu informații veridice din biografia marelui poet basarabean.

Fiecare student primește câte o fișă și completează spațiile punctate cu informații veridice. Punctajul acumulat coincide cu numărul de lacune completate corect

 

 

Fișe cu texte lacunare.

 

 

 

5 min.

 

 

Text lacunar.

Punctaj acordat: 20 puncte

Se propun catrene selectate din creația lui Gr. Vieru. Ele sunt scrise pe fișe. Studenții  extrag câte o fișă, citesc strofa și numesc titlul operei. 

Fiecare student extrage câte 3 fișe, citește catrenul, numește poezia din care este extras acesta.

 

 

Fișe

 

 

10 min.

Recunoașterea unui opere în baza unui catren.

Punctaj acordat: 2 puncte pentru fiecare răspuns corect.

Se propune o poezie cu cuvinte lipsă. După care trebuie să răspundă la 2 întrebări.

Toți participanții citesc versurile și le completează cu cuvintele lipsă.

 

Fișe

 

5 min.

Exercițiu de completare.

Punctaj acordat: 14 puncte (câte 1 punct pentru fiecare indicator)

Fiecare student formulează câte 2 întrebări în baza creației vierene la care alt student trebuie să răspundă  și viceversa.

 

Studentul care răspunde corect acumulează puncte.

 

 

Prezentare

 

 

5 min.

Întrebări-răspunsuri

Punctaj acordat:

2 puncte pentru fiecare răspuns corect.

Fiecare student va recita câte o poezie din creația viereană.

Studenții vor recita câte o poezie.

 

Recital

 

5 min.

 

Recital de poezie

Punctaj acordat: 3 puncte

Se propune studenților să scrie, timp de 2 minute cât mai multe sintagme pentru a completa enunțul „Gr. Vieru a fost ...”

Studenții scriu sintagme potrivite, se confruntă într-un duel verbal.

Sudentul care are cele mai multe sintagme corecte este învingător

 

Foi A4

 

5 min.

 

Duelul verbal

Puncatj acordat:

5 puncte (se acordă sudentului învingător)