15–19 Haziran 2026 tarihleri arasında Komrat Devlet Üniversitesi temsilcileri, İsveç'teki Linköping Üniversitesi ev sahipliğinde hibrit formatta (yüz yüze ve çevrim içi) düzenlenen 2. Modül: "Yönetişim ve Liderliğe Toplumsal Cinsiyet Perspektifinin Entegrasyonu" Yaz Okulu'na katıldı. Program, İsveç Enstitüsü Genç Profesyoneller Akademisi (SAYP) kapsamında yürütülen uluslararası ERIK – Equality, Rights and Inclusion Knowledge projesi çerçevesinde düzenlendi.
Komrat Devlet Üniversitesi'ni Doç. Dr. Tatiana Rakovcena ve Doç. Dr. Nadejda Ianioglo temsil etti.
Beş gün süren program boyunca Ermenistan, Moldova ve Ukrayna'dan katılımcılar; toplumsal cinsiyet eşitliğinin teşviki, kapsayıcı yönetişim, liderlik ile toplumsal cinsiyet eşitliği alanındaki kamu politikalarının geliştirilmesi ve uygulanmasına yönelik çağdaş Avrupa yaklaşımlarını ele aldılar. Program kapsamında konferanslar, uygulamalı atölye çalışmaları, tartışmalar ve Doğu Ortaklığı ülkeleri ile Avrupa'dan gelen temsilciler arasında deneyim paylaşımı gerçekleştirildi. Özellikle Avrupa Birliği'nin 2026–2030 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Stratejisi, toplumsal cinsiyete dayalı şiddet, toplumsal cinsiyet anaakımlaştırması (gender mainstreaming) ve eşitlik ilkelerinin yükseköğretim ile kamu yönetimine entegrasyonu konularına özel önem verildi.
Yaz Okulu kapsamında Komrat Devlet Üniversitesi temsilcileri ayrıca ERIK projesinin birinci modülünün uygulanması sürecinde elde edilen sonuçları sundular ve Moldova Cumhuriyeti de dâhil olmak üzere ortak ülkelerde toplumsal cinsiyet eşitliğinin mevcut durumu üzerine gerçekleştirilen tartışmalara katıldılar.
Komrat Devlet Üniversitesi temsilcilerinin programa katılımı, uluslararası iş birliğinin güçlendirilmesine, toplumsal cinsiyet eşitliği ve kapsayıcı yönetişim alanlarında Avrupa'nın iyi uygulamalarının paylaşılmasına ve Moldova Cumhuriyeti'nde ERIK projesinin bundan sonraki uygulanmasına yönelik gerekli mesleki yetkinliklerin geliştirilmesine katkı sağladı.
ERIK – Equality, Rights and Inclusion Knowledge projesi, The Swedish Institute Academy for Young Professionals (SAYP) programı kapsamında yürütülmekte olup İsveç Enstitüsü (Swedish Institute) tarafından finanse edilmektedir.
