La data de 13 decembrie 2024, La Facultatea de Cultură Națională la catedra de Pedagogie și Psihologie, a avut loc conferința de totalizare a rezultatelor practicii pedagogice a studenților din anul IV, învățământ cu frecvență redusă, specializarea 0113.1/0114.9 Pedagogie în învățământul primar. Limba și literatura găgăuză. Timp de 4 săptămâni (din 02.09.2024 până la 28.09.2024), studenții au desfășurat practica pedagogică în școlile primare ale instituțiilor de învățământ de la locul de reședință. Scopul practicii a fost pregătirea studenților pentru activitatea independentă în calitate de învățător în învățământul primar. La conferința de totalizare, studenții au prezentat rapoarte privind rezultatele practicii și au împărtășit impresii despre experiența lor de imersiune în viața școlară în calitate de învățători. Particularitatea acestei practici constă în obiectivul de a familiariza studenții cu primele zile ale copilului la școală. În prima săptămână a practicii, studenții au activat în clasele întâi, observând modul în care copiii se adaptează la procesul de învățare și metodele sau tehnicile utilizate de cadrele didactice pentru a facilita această adaptare. Următoarele trei săptămâni, studenții le-au petrecut în alte clase, îndeplinind pe deplin funcția de învățător, participând activ la procesul educațional și formativ. În cadrul conferinței, studenții au împărtășit impresiile lor despre practică, subliniind impactul acesteia asupra încrederii lor profesionale. Ei au menționat că primul etapă a practicii, desfășurată în clasa întâi, a fost deosebit de interesantă pentru ei. Au avut ocazia să se familiarizeze cu metodele și formele de organizare a activității de adaptare a elevilor din clasa întâi la viața școlară. Printre dificultățile cu care s-au confruntat studenții în timpul practicii - organizarea activității clasei, disciplina și managementul timpului în cadrul lecției. Practică le-a permis studenților să-și analizeze resursele (metodice, pedagogice) pentru o dezvoltare ulterioară în procesul educațional. Studenții și-au dorit succes unii altora în activitatea profesională.