Stimați profesori, studenți și toți utilizatorii platformei Moodle Universitatea de Stat din Comrat utilizează activ sistemul de învățământ la distanță LMS Moodle de mai bine de zece ani. Dezvoltarea acestuia a început la 18 iunie 2013, în cadrul proiectului Tempus CRUNT, la care universitatea noastră a fost partener, iar coordonatorul național – Universitatea Tehnică a Moldovei.

De la lansare, au fost depuse eforturi considerabile pentru îmbunătățirea și menținerea platformei. În primii ani, Moodle funcționa pe un calculator obișnuit, fără server dedicat. Totuși, datorită proiectului ERASMUS+ TEACH ME și sprijinului rectorului universității, Dr. Conf. Univ. Serghei Zaharia în anul 2017 a fost achiziționat un server. Asistență tehnică importantă a fost oferită de Mihail Cușnir de la Universitatea Agrară din Republica Moldova, care a ajutat la actualizarea și transferul platformei pe o infrastructură nouă.

De atunci, sistemul a fost perfecționat continuu. În august 2024, Moodle a fost actualizată la o versiune nouă și transferată pe un server modern, obținut prin proiectul ERASMUS+ COMPASS.

După finalizarea proiectului TEMPUS CRUNT în 2014, universitatea a continuat să caute soluții pentru funcționarea stabilă a platformei. Acest fapt a permis profesorilor să creeze cursuri online, să facă față provocărilor pandemiei COVID-19 și să se adapteze la transformarea digitală a educației.

Un rol deosebit în dezvoltarea platformei Moodle l-a avut Catedra de Tehnologii Informaționale, Matematică și Fizică, care de-a lungul anilor a organizat instruiri, ateliere de lucru, a oferit consultanță și suport tehnic cadrelor didactice. În 2018, universitatea l-a găzduit pe expertul Werner Hassenpflug (Germania, SES), care a oferit formare și consultanță administratoarei platformei, Tatiana Velicova.

Datorită eforturilor comune ale profesorilor și angajaților universității, numărul cursurilor online din Moodle crește constant. Astăzi, acest succes reprezintă rezultatul devotamentului, profesionalismului și entuziasmului întregii echipe.