La 14 noiembrie curent, reprezentanții Universității de Stat din Comrat au participat la atelierul, organizat de CE PRO DIDACTICA pentru managerii din universitățile partenere din cadrul proiectului „Promovarea și dezvoltarea educației interculturale în formarea inițială a cadrelor didactice” (EIC), sprijinit de Fundația elvețiană Copii Pestalozzi.
Coordonatori locali din universitățile, beneficiari ai proiectului, au prezentat rezultatele intermediare cu privire la elaborarea produselor curriculare create de conceptori-autori din fiecare universitate: Curriculum-ul universitar și Ghidul „Educație interculturală”.
Din partea universității de Stat din Comrat la forumul pentru managerii universitari privind informarea despre curricula și ghidul EIC, în vederea sensibilizării asupra importanței și necesității EIC în formarea inițială a cadrelor didactice, au participat dnul SULT Gheorghe, dr., conf, univ., vice-rector; dna TOPAl Liudmila, inspector pentru practica de producție, departamentul calității și procesului de învățământ. Raportul privind situația finală a documentelor EIC în cadrul USC a prezentat dna IANIOGLO Maria, dr., conf. univ., coordonator local de proiect. La universitate, pentru toate programe de licență, 13 cadre didactice au elaborat Curriculum-ul/module/teme/subiecte și Ghidul metodologic din perspectiva interculturalității la 14 cursuri universitare.
Secvență de formare: Dezvoltarea competențelor manageriale pentru implementarea eficientă a EIC pentru viitorii pedagogi a fost ghidată de dna Rodica SOLOVEI, dr., conf.univ. care a creat situații de problemă cu privire la dezvoltarea și diversificarea ofertei curriculare în vederea promovării politicilor educaționale naționale și europene din învățământul superior.
În calitate de recomandări finale privind implementarea mai eficientă a EIC în baza documentelor prezentate s-au formulat: relatarea unor bune practici din cadrul universitar, inclusiv de la stagiile de practică ale studenților; monitorizarea calitativă a implementării EIC din partea structurilor de profil, inclusiv de către Comisia de calitate, suplimentarea cu materiale didactice relevante în viitoarele Centre de resurse la universitate, exploatarea mai largă în predarea-învățarea-evaluarea EIC a potențialului educațional al studiilor de caz, valorificarea dimensiunii educației interculturale în toate programele universitare, inclusiv la ciclul 2 masterat, la formarea continuă a profesorilor ș.a.
Informație despre monitorizarea procesului de dezvoltare curriculară o găsiți pe site-ul CE PRO DIDACTICA și a proiectului EIC:
Ianioglo Maria,
dr., conf. univ.,
coordonator local proiect, USC
